Ethyk

Bueno, hoy toca hablar de clases. Cuando decidí "Alemania" como mi destino (a pesar del llamamiento de la Merkel de "necesitamos ingenieros") lo hice en parte para aprender de primera mano que es eso del concepto de "Passivhaus". Cuando cursé Materiales III en Coru, tuve una profesora que me hizo interesarme por ese tema. Por ese punto en el que la arquitectura y la ecología se encuentran.

Os cuento.El concepto de Passivhaus se centra en construir casas que prácticamente no necesiten energía (Null- o Plusenergiehäuser) o que produzcan más energía de la que consumen, de manera que se contribuye al medio ambiente. ¿Y cómo se hace esto? Pues por ejemplo aislando suficientemente las casas (para técnicos, con transmitancias (U) en fachadas menores a 0,15W/m2K), con soluciones constructivas que impidan puentes térmicos, con ventanas y puertas especiales (carpinterías de triple vidrio, sellado de juntas...), pero también pensando que el sol nos haga de calefacción (por ejemplo, las ventanas al sur hacen de invernadero proporcionando calor al interior de la casa)... Y de esto va un poco eso de la Passivehaus. De construir pensando en aprovechar los recursos naturales.

Pero la asignatura de la que quiero hablar hoy va más allá. Ethyk (o ética, que nada tiene que ver con la sustituta de religión del insti). Ethyk trata de construir con ética, con materiales de bajo impacto ambiental, utilizando energías renovables, y por supuesto aplicando conceptos Passivhaus. Pero también se trata de aplicar ética a la economía. De observar con mirada crítica esas megaconstrucciones inútiles y poco meditadas. Esos esperpentos que todos conocemos, que surjen de la idea de "mira que poder tengo que tengo un megarascacielos". Se trata de pensar e ir más allá. Pensar en qué será del edificio en un futuro, o que podemos hacer con lo que ya existe. De manera que no solo construyamos edificios que no consuman energía, si no que además no sean perjudiciales con el medioambiente, sean saludables, resulten rentables... Construir responsablemente.

En eso estoy metida ahora (además de en muchas otras cosas), en un grupo de trabajo investigando y consultando bibliografía sobre estas cosas. Os seguiré contando si es que no os habéis dormido... ;)

Referencias:

"Fahrplan Energiewende (DE)"

"Passivhaus en Wikipedia (ES)"

"Passivehaus Institut (DE)"

La primera "herencia" Erasmus

Pensé que no lo llevaría tan mal. La primera despedida de un Erasmus, quiero decir.

Silvia se fue. Para Italia. País del que llegó en Septiembre tan perdida como todos. Nos conocimos el tercer o el cuarto día, en el primer encuentro de los estudiantes extranjeros. La gente con la que llegué a dicho encuentro no fue la misma con la que lo terminé. Y me alegro de que no hubiese sido así.

Estaban ellas tres juntas, hablando de cualquier tontería y llegué yo, y me uní. Desde ese momento la palabra  "no" se borró de nuestro vocabulario. Y ese fue el inicio de una multitud de aventuras.

La despedida de Silvia duró casi una semana. Hubo fiestas, cenas, viajes y sorpresas para todos. Y lágrimas. Muchas.

La última noche, después del último tiramisú, la pasé con Serkan. En el sofá, con un paquete de clinex al lado y recordando tantas aventuras juntas. Fue en ese momento cuando me dí cuenta de que este mundo, es un mundo con fecha de caducidad. Todos tenemos una fecha en la que todo terminará. Dice Serkan que eso es algo bueno, que no es en absoluto malo ya que nos da la oportunidad de despedirnos de una manera adecuada. No pasa lo mismo con la gente del mundo real. Nunca sabes cuando terminará y de qué manera, pues es en su mayoría por enfados, cabreos y malos entendidos.

Recuerdo de nuevo ese relato que escribió Nacho (Supercoco) en su momento y que tanto me ha perseguido (aquí).

Y claro, ¿Que pasa con todas esas cosas que Silvia tenía acumuladas en su habitación cual síndrome de Diógenes? Pues se reparten tal y como se hace con las herencias. Solo que esta herencia se reparte en vida. Hace tiempo que yo le tenía el ojo echado a una gran caja de cartón tamaño mesa que Silvia robó de la mensa. Por supuesto me la pedí. Pero también se la pidió Davide (novio de Silvia) tan solo por eso de ponérmelo dificil. Me hizo "luchar" por la caja. De hecho nos "peleamos" por la caja con una guerra de pulgares, la cual gané.

Ahora la caja está en mi habitación, y supongo que será la herencia de otras muchas personas en sucesión. Como tantos sofás en las cocinas de los Erasmus. Sofás que van pasando de Erasmus en Erasmus, acumulando grasa y polvo que los convierten en increíblemente cómodos.

Se echará de menos el café de moka a las 10 de la mañana los sábados, esperando a que Silvia se duchase para ir al Flohmarkt (1). Y las carreras por el "shortway"(2) hasta la estación del S1 (3).

(1) Mercado de pulgas

(2) Camino salvaje que se convierte en barrizal a temperaturas superiores a 0ºC y que une mi residencia con el campus

(3) Tren que une el campus con Dortmund y Düsseldorf.

La leyenda urbana del estudiante de erasmus

Muy buenos días chicos y chicas, 

Hoy me dirijo a vosotros para desmentir esa serie de rumores sobre lo que significa el Erasmus:

El mejor método para irse de año sabático
Rascarse las pelotas
Aprobar sin estudiar
Salir de fiesta
Mucho alcohol
Unas vacaciones pagadas
Sexo y Orgasmus

Hay miles de opiniones en Internet sobre este programa:

"Si os fijais todos aprueban, con nota, y se tiran todo el día de fiesta, de excursión, en las cafeterías, en las salas de ordenadores, etc... Y todo eso borrachos claro, no nos olvidemos." (aquí)

"Son promiscuos y beben chupitos" (20 minutos)

" Un año de turismo donde la mayoría ni siquiera aprende idiomas." (aquí)

"Oye, ¿Como es eso de que aquí no sacáis 5 y allí sacáis 10 sin hablar el idioma?" (aquí)

Y que conste, es una opinión general el "se va de Erasmus porque no es capaz de terminar la carrera en España". 

En mi experiencia, (y hablo desde mi experiencia y la de mis contemporáneos) no me han dado un trato preferente por ser Erasmus, si acaso, algún profesor te dejaba llevar el diccionario al examen, pero nada de darte un minuto más que al resto para resolverlo. Presentaciones y trabajos exactamente en las mismas condiciones que mis compañeros alemanes. La única diferencia es la cantidad de problemas que nos encontramos en tramites burocráticos como "problemas de acceso al aula virtual" o "no aparecer en las listas de alumnos de los profesores". 

Si que es cierto que hay profesores que se esfuerzan más por que entiendas lo que explicas, y se esfuerzan por entenderte (porque hay que ser sinceros, el alemán que hablamos no se parece en nada al alemán real y por mucho que te digan tus compañeros que no está tan mal, se nota que eres extranjero); pero no más de lo debido, y en muchos casos, te dicen dos palabras en inglés para que el resto de tus compañeros alemanes piensen que son "cool" por hablar dos idiomas.

Otra cosa que hay que reconocer es que en España se exige mucho. Si nos reclaman como ingenieros es por algo, y es que el nivel de matemáticas básicas es más bajo que en España. No se esfuerzan en aprender a despejar una fórmula pues en el formulario aparece despejada con todas las posibilidades (pero lo más grave es que aparece despejada también en las normativas). Si crees que un ejercicio es demasiado complicado, es que no estas entendiendo bien el enunciado.

¿Pero entonces está chupado? No, claro que no. Estas asignaturas están enfocadas de manera muy práctica,  resolviendo todos los problemas posibles para entender las normativas y su filosofía, prestando menos atención a los problemas matemáticos y más a que el camino que hayas tomado sea el correcto. Es una manera diferente de aprender. 

Y si, hay fiestas. Pero creedme, he visto bastante más gente desfasada cualquier sábado por la noche en Vigo o Coruña, que en las "desmadradas fiestas Erasmus". A lo mejor no nos llega con que nos enciendan las luces del bar y nos quiten la música para entender que tenemos que irnos, pero no se acerca ni de lejos a ese desmadre loco del que se opina alegremente en los foros.

Para terminar, decir que Erasmus en Dortmund realmente significa:

Es
Raro
Aprobar
Sin
Mover
Un
Solo libro

¡He dicho!

El nuevo semestre

Bueno, esto va para que los futuros Erasmus no cometan el mismo error.

Resulta que mi semestre terminaba el 28.2.2013. Quien iba a pensar, que el plazo para pagar el siguiente iba a terminar un mes antes de que el primero terminase.

Pues estaba yo tranquila, a 24 de febrero decidiendo ir a la Oficina del Estudiante a pagar cuando se me ocurre ver la página virtual de la uni. Y veo: Primer plazo de pago de matricula vencido (2 de febrero).

Y justo debajo. "Se abre nuevo plazo para aquellos que aún no se hayan matriculado. Le recordamos que si no desea continuar cursando los estudios debe..." y al lado: vencido (22 de febrero).

Copio los datos que aparecían debajo de todo eso y voy al banco a pagarlo. Me dicen, tienes que hacerlo desde el cajero. Allá voy. Primer intento, error. Segundo intento, error. Tercer intento: "Die Übertragung erfolgt ist."(1) Sin letras rojas. Espero que eso sea que está correcto. Ni idea de que era eso de "erfolgen". Palabra que anotar para el futuro. Les pregunto a los del banco y me dicen que está bien. Pues ahora a llorarles al "Studentenbüro"(2). Llego allí. Cerrado. Eso, que aquí las oficinas abren cuando les da la gana. *Nota para futuros Erasmus: anotaros los horarios de cada oficina que necesitéis  cada una tiene el que le da la gana, y no solo de mañana* Como ejemplo, el horario del Studentenbüro: Lunes, miércoles y viernes de 9.30 a 12.30. Jueves cerrado. Martes de 13.00 a 16.00.

Pues nada. Me harté a enviar emails a todos los responsables para que no me borrasen el número de matrícula... y al final, después de mucho esfuerzo y tensión, tengo el nuevo Semestreticket, y la matricula hasta final de curso.

(1) La transferencia ha sido realizada.

(2) Oficina del estudiante

Fin de exámenes

Bueno, ha sido duro, pero por fin ha terminado la temible y horrible (también siendo Erasmus) época de exámenes. Se acabó el medio litro de café a las 8 de la mañana y las noches en vela estudiando y pegando ventanas (para este fin de semestre tuve que hacer 3 maquetas, y sabéis lo que odio yo hacer maquetas.
En fin... aún me falta una nota por saber, pero del resto de exámenes están "bestanden".

Y claro, me he llevado susto tras susto al ver las notas, porque nada tienen que ver con las de España. Os hago un resumen:
1 - Sobresaliente
2 - Notable
3 - Bien
4 - Suficiente
5 - Suspenso

Claro, os podéis imaginar mi cara al ver que tenia un 2.7 en una asignatura en la que el examen me había salido bastante bien.

Bueno, pues eso, este cuatrimestre he trabajado con bastantes cosas, he chapado mucho para las asignaturas de chapar, he hecho muchos(ísimos) problemas para Instalaciones y Estructuras y le he dedicado muchísimas horas al p**o (ahora querido) proyecto. Os dejo unos cutres renders que me consiguieron un 2 y un "bravo" de la profesora! Yeah!

Por cierto, durante toda mi jornada de estudio hizo un sol radiante, no calor, pero un tiempo genial para ser Alemania  sin nieve y solo con unas poallas... ¿ Sabéis como amanecí hoy, que tenia la presentación del proyecto y tuve que llevar las tres maquetas y dos megarollos con planos?? 20 cm de nieve y aumentando. Mi abrigo era negro y llegó blanco a la facultad. ¿ Sabéis que tiempo hacía cuando salí de la presentación 8 horas después? Sol radiante y la nieve casi había desaparecido. Dieses Wetter ist wirklich Scheisse.(1)

(1) Este tiempo es realmente una mie***.

Exámenes: Die Klausuren

Si, ya sé lo que pensáis: "¿¿Una de Erasmus con agobios de exámenes?? jajajaja ¡Estará por ahí de juerga!"

Pues molaría, ¿eh? No os digo yo que no. Pero la cruda y triste realidad es que estoy encerrada codos sobre la mesa. Y bueno... estudiar en alemán, os podéis imaginar que fácil, lo que se dice fácil, no es. Y vale que el nivel no es muy alto, pero intenta recordar los nombres de las partes de una "Schürfkübelraupe". O simplemente acuérdate tu del nombrecito.

Bueno, pues eso, habrá enseguida más posts, porque desde que empecé el año parece que se acabó mi vida social, pero es solo una apariencia. Desde que empezó el año hubo "lentejas", "noche de chocolate con churros", "noche de licor café" y "noche de queimada". Y con eso saldo mi deuda de fiestas hasta final de curso. Le toca a los rusos.

Deseadme muchos ánimos y mandadme ganas de estudiar, que este idioma está acabando con ellas. :)

Pastel de Zanahoria

Cuando pensamos en Italia, nos imaginamos una gigantesca variedad de platos y diferentes sabores todos ellos increíbles.

Mi prima política (Loli, sé que te reconocerás en el comentario) dice que si no has probado la comida típica de un país porque en tu ciudad no hay restaurantes de comida del país en cuestión, es porque ese país no tiene una gastronomía digna de ser conocida. Por ejemplo la comida Belga. Es probable (por no decir 100% seguro) que en tu ciudad no exista un restaurante de comida belga. Si esto es así, cuando vayas a Bélgica  no te gastes el dinero en un caro restaurante de comida típica porque será horrible.

Hecho este comentario, volvamos a Italia. La mejor gastronomía del mundo. Donde quiera que vayas te encontrarás multitud de estos restaurantes. ¿Pero eso significa que todos los italianos cocinan genial? Debería, crecen rodeados de maravillas culinarias. PUES NO. Además de que empiezan a cocinar a las 2 de la tarde y a las 11 de la noche la comida aún no está lista (aunque en el recetario ponga "30 minuti").

Ejemplo: el pastel de zanahoria.

Sí, estaba bueno. Y la pinta no era mala, pero ellos pretendían un resultado totalmente diferente. La primera foto es las expectativas, la segunda lo que realmente consiguieron.

Noche de chicas y GOSIP

De cuando en cuando, las chicas nos juntamos para cotillear.

Pero nos encontramos con el problema de que los chicos se autoinvitan, por lo que hemos tenido que hacerlo público: "Nicht heute, Ladysnight!"(1)

Esta noche hicimos guacamole y bebimos Lambrusco.

Como se puede apreciar en mi ropa, la cena fue en Meitnerweg, mi residencia. :)

(1) Hoy no, noche de chicas!

Berlin Teil 2

Continuamos donde lo dejamos. Acabábamos de ver el museo sobre Historia de Alemania. Divertido e interesante pero corriendo. Eso es algo que no me gustó. Siempre corriendo... y después esperando por el resto del grupo (supongo que todos los viajes en grupo son así).

Comimos corriendo en un chino y nos reunimos en el autobús. Visita guiada en autobús por las zonas más importantes del centro de la ciudad. (excepto lo que todos deseábamos ver: el muro)

Por la noche nos escapamos a la tienda de chocolates Ritter Sport... un paraiso multicolor, pero todo carillo. Y después nos invitaron en el hostal a Glühwein y Wafels(1).

El último día lo dedicamos a ver dos museos (que podríamos haber visto en media hora e ir a ver el muro en lo que quedaba de día) con guías berlineses a los que no le entendíamos un pijo. Por lo que fue un poco aburrido. El primero sobre el Ministerio de la Seguridad del Estado y el segundo sobre la cárcel del Ministerio de la Seguridad del Estado. El primero alucinante (no os podéis ni imaginar la de información que había sobre cada persona - y sin Facebook) y el segundo estremecedor. Una cárcel de torturas.

Y con este escalofriante paso por la politica alemana... tomamos camino de regreso a Dortmund. Como es habitual... durmiendo.
(1) Vino caliente y wofres. 

Berlin Teil 1

En el puente del día 1 de Noviembre, nos fuimos a Berlín. En un viaje organizado por la Oficina de Relaciones Internacionales. Salimos el día 1 a las 8.00 am desde Dortmund en bus. Ni que decir tiene que dormimos todo el camino. Hicimos dos paradas y cuando llegamos a Berlín ya anochecía.

La primera parada fue el "Denkmal für die ermordeten Juden Europas" (1) Un monumento gigantesco compuesto por bloques de hormigón negro de callejones estrechos. Algo un tanto extraño (y yo soy amante de las cosas raras). Tanto es así que tanto el guía, como el mismo arquitecto que los diseñó no pudieron dar una explicación para tal monumento.

Después fuimos al hostal, dejamos las cosas y comprobamos felizmente que la luz de la ducha no funcionaba, por lo que había dos opciones, ducharse con la puerta cerrada arriesgándote a abrir el grifo de agua fría pensando que es el de agua caliente, o ducharte con la puerta abierta. Elegimos la segunda opción. Cenamos unas pizzas en el hostal cortesía de los organizadores y nos fuimos de tour nocturno, ya que nuestro hostal estaba en el mismísimo centro. Visitamos la "Brandenburger Tor"(2) y la famosa cúpula del Sony Center(3).

Como no podía ser de otra manera el día empezó con puntualidad alemana: a las 6 en pie, a las 7 en el comedor para el desayuno y a las 8 nos vamos. Y así fue. Día político. Más bien: primer día sobre política. Visitamos el "Bundestag"(4) y subimos a la increible cúpula de Norman Foster (ese arquitecto que hace cosas que me gustan pero que no me cae bien. Me habreis oido decir: "¡¡Está por todas partes!!" y es cierto)

Tras visitar la segunda residencia de la Merkel nos fuimos a un museo sobre la historia de Alemania  Realmente interesante y divertido, pero sin demasiado tiempo para disfrutarlo.

Y esta entrada ya se está haciendo larga, así que continuaremos el viaje en un par de días. Pero antes...

Pregunta Trivial:

 ¿Quien es el cerebro del Monumento a los Judíos de Europa Asesinados?

Pista... tenemos un ejemplo de su arquitectura absurda en nuestra comunidad.

Respuesta aquí.

(1)  Monumento a los  judíos de Europa Asesinados (más información)

(2) Puerta de Brandenburgo (más información)

(3) Cúpula del Sony Center (más información)
(4) Parlamento alemán (más información)

Paella de Halloween

Bueno, como podéis observar, los posts van con retraso. Esto se debe a que los fotógrafos son gente de grandes ocupaciones y con poco tiempo de pasarme las fotos. Aun con todas, muchas gracias.


Todos los Auslenders queremos dejar bien a nuestro país... Y por poco que sea hablamos de las cosas buenas y no tan buenas.

En la línea de cenas temáticas celebramos el día de la paella. Por supuesto, me tocó cocinar... pero que lujo! Cocinar con pinches de cocina!

Ahora pelas las manzanas y las cortas en cachitos para la sangría. Bájale el fuego al arroz! A esta le falta un poco de sal!

Hicimos 4 macropaellas. No había fogones para más. Ni que decir tiene que la cocina quedó echa un desastre. Pero que suerte... Tengo French Maids a mi disposición.

Así cualquiera da fiestas. Fregaron los platos, la cocina y hasta barrieron el suelo!!

La paella no tenía el color adecuado ya que aquí el azafrán es sangre de unicornio. Pero estaba buena. Y ni que decir tiene que ahora todos los erasmus quieren sangría.

Tendremos que hacer una Abendessen(1) con tortilla.

(1) Cena

Las clases de alemán...

Estoy asistiendo a dos cursos de alemán a la vez... ambos del nivel B1. ¿Y porqué 2? ¿Y porqué no?

La universidad ofrece unos cursos gratuitos. Puedes solicitarlos, son gratuitos pero tienes que ir. Si los solicitas y no vas te los cobran.

La primera semana me inscribí en uno. Nivel B1. En verano estuve haciendo el A2... así que el B1 me sonaba bien. Pero a los dos días me dijeron de hacer una prueba de nivel y asistir a otro curso (del mismo instituto) y dije: "Warum nicht?(1)". El examen iba a ser escrito, con preguntas tipo test y esas cosas. Pero nos presentamos demasiados y a algunos nos lo hicieron oral, por eso de ahorrar papel y tiempo de corrección.

Solo podía pensar en el último examen oral de alemán y lo mal que me había salido. El señor que me lo hizo daba miedito, con el semblante firme y serio, detrás del escritorio y sin esbozar una sonrisa me preguntó todos mis datos, y me pidió que le contase mi curriculum vitae: cuanto tiempo llevaba con el alemán, qué cursos había echo, cuales habían sido los resultados y esas cosas. Resultado: B1. "Montags von vier bis halb
sieben(2)"

Así que ahora tengo clases lunes y martes, un total de 4 horas semanales. La clase de los lunes es muy gramatical, muy formal. Es el tipo de clase que describía mi profesor de Alemán (al que, por cierto, debo muchos halagos(3)): "Tengo compañeros que basan su enseñanza en hacer 200 ejercicios gramaticales iguales... a fuerza de repetir una y otra vez la misma cosa, acabas aprendiéndola". Pero la del martes es realmente entretenida. La profesora es un encanto y nos trae recortes de periódicos para leer, canciones, postales... Nos obliga a hablar. Aprendemos mucho vocabulario por fuerza. Todo se explica en Alemán.

Hicimos esta semana una presentación sobre una fiesta típica de nuestra región. En mi clase hay un chico vasco e hicimos la presentación conjunta sobre San Juan. Les hablé de la Queimada: ÉXITO ROTUNDO. Además tenia un folleto con el conxuro en varios idiomas (alemán incluido) y todos querían una copia (gracias Albiña).

(1) ¿Porqué no?

(2) Lunes de cuatro a seis y media

(3) A Alejandro le debo muchos: "Aber du sprichst sehr gut Deutsch" que viene siendo como una expresión de sorpresa cuando digo que soy española: "Pero hablas muy bien alemán".

las cenas interculturales

Últimamente nos estamos apuntando a todas las cenas extranjeras que podemos.

Esta ha sido una cena multicultural por goleada. Éramos 6, de 6 nacionalidades diferentes: Italia, México, Turquía, Pakistán, Alemania y España (natürlich).

Sin embargo, la cena que preparamos no era típica de ninguna de las nacionalidades... Es una especialidad Polaca. Y os preguntareis de donde c*j***s sacamos la receta. Pues yo tampoco lo tengo demasiado claro, pero resulta que la novia del chico de Pakistán es Polaca. Pero no está en Alemania... extraño? ¡No! ¡Genial!

expresionismo

La universidad nos ofreció una visita guiada por el museo a precio de estudiante con un guía en inglés. Ni que decir tiene que fuimos. 

La visita fue en el Museum Folkwang. Me llamó la atención la enorme cola que había en la entrada (nosotros pasamos con privilegios saltándonos todas las colas. Esto te hace sentir importante :P) y la cantidad de gente diferente que había. Desde niños con sus padres, jóvenes adolescentes y gente mayor con andadores y sillas de ruedas. Es un museo para todos.

Como en todos lados, en este museo es imposible perderse y todo está señalizado hasta lo máximo. Cada sala está pintada de un tono de gris diferente y tiene un número y una frase que la identifica. Hay un guardarropa gratuito para que puedas disfrutar del museo sin estar pendiente del bolso o la chaqueta y sillas plegables a disposición de los que quieran usarlas, generalmente gente mayor que las lleva de sala en sala.

Tienen programas especiales de visitas para niños y jóvenes que consisten en recorrer el museo de una manera diferente. En cada sala hay en el suelo unas pegatinas de colores que indican que ahí se pueden sentar y dibujar. Y cada uno lleva una caja con pinturas, papeles, pegatinas, cartulinas, dibujos formas y actividades para que interactúen con los cuadros y las esculturas.

Es un museo abierto a todos y con recorridos diferentes en función de lo que te interese. Conocer un poco sobre lo expresionismo o conocerlo más profundamente.

Realmente interesante. En España aún no vi nada que se le parezca.

Os dejo una muestra de algunos cuadros (que están en internet, en el muso no se pueden sacar fotos):

"Orgie der reinen Farbtöne"

En esa transición del s. XIX al XX, cuando empiezan a aparecer las cámaras fotográficas y el cine, la imitación de la realidad deja de ser necesaria.

¿Porqué dedicarle tantos días, meses o incluso años a hacer algo que un aparato lo hace mejor que yo? 

Surge entonces, (no solo motivado por la aparición de las cámaras fotográficas, si no también por cambios políticos y movimientos sociales), un movimiento que rompió con los estándares del arte hasta el momento. Surge la pintura instintiva, que lejos de querer imitar la realidad, buscan transmitir las sensaciones que esa realidad produce. Nace el puntillismo, el expresionismo y la locura. Se busca llamar la atención, transmitir sensaciones, no dejar indiferente.

¿Como experimento yo esa realidad?

Los colores dejan de ser importantes. Un cielo puede ser rojo y la piel puede ser verde. Al fin y al cabo solo es color. Nuestro cerebro reinterpreta esos colore y forma una realidad.

"Orgie der reinen Farbtöne"

Más información acerca de este movimiento AQUÍ.

Pregunta TRIVIAL:

¿Qué género cinematográfico (a nivel mundial) bebe del expresionismo alemán?

Respuesta AQUÍ

Mi proyecto...

Estoy cursando una asignatura de proyectos en la que tenemos que diseñar un edificio de viviendas.

"¡Qué tópico!"

Bueno, sí, es un poco tópico. Pero viendo algunos ejemplos considero que es necesario.

Tenemos bastante libertad para ello. Nos piden que nos adaptemos al espacio pensando en el urbanismo, y no solo en el edificio y que cada uno de los pisos debe tener una habitación de estar al aire libre. No hablo de un balcón... hablo de poder estar al aire libre.

Hay unos madrileños que hicieron un proyecto sobre esta idea... os dejo el enlace aquí.

La parcela en si se encuentra en una pequeña zona de Dortmund con un encanto especial llamada Horde, y está pegada a la Colegiata de Santa Clara. Por lo que además debemos prever una plaza/parque y estacionamientos para los vecinos, y para los asistentes a misa.

Mi primera idea y la que la profesora aceptó sin ningún reparo fue un tetris. Un juego de lego que pueden construir con piezas de 4x4m. Terrazas incluidas. El resultado es un edificio con huecos.

Estoy ahora trabajando en como resolver la plaza. Zonas verdes, acceso a los portales, acceso a los garajes...

Cuando me encontré con esta asignatura (que en realidad son 2: Diseño y Construcción) todo el mundo me la desaconsejaba. "Va a ser mucho trabajo". Pero me gustan los retos. Y lo cierto es que Schamp es genial...

Todas las semanas hacemos una puesta en común de nuestro trabajo y lo justificamos de alguna manera. Cuando me lo plantearon al principio me pareció difícil  No tengo mucho vocabulario para expresar mis intenciones. Pero cuando existe la voluntad de comunicación (tú quieres entenderme y yo quiero que me entiendas)... es mucho más fácil entendernos.

La verdad creo que ha sido una buena decisión porque esta profesora nos permite hacer el proyecto constructivo y funcional del mismo edificio. Por lo que trabajaremos haciendo un proyecto prácticamente completo. "Das ist ganz toll".

La fiesta italiana

Existe un grupo en facebook en el que se notifica absolutamente todos los encuentros y citas de los Erasmus en Dortmund. Esta es la razón principal por la que una visita a un amigo se puede convertir en un encuentro de 50 personas.

El sábado pasado los italianos empezaron a organizar una "Italian Party". Pensaban en un poco de vino y un poco de Ragú. Me ofrecí a echarles un cable por la tarde para cocinar.

Notificaron el encuentro en Facebook y a las 4 de la tarde había ya unas 30 personas anotadas.

Hicieron unos 4 kilos de Spaguetti y otros tantos de Ragú. Entrantes de atún y aceitunas con pan, chips y unos 5 tiramisús de postre. No sé cuantos nos reunimos en aquel piso, pero fue alucinante. Comíamos de pié, y cuando alguien terminaba su comida, lavaba su plato y se lo daba al siguiente. Bebimos a lo mejor 10 botellas de vino italiano y Lambrusco. Doro (una amiga alemana) y yo estábamos haciendo el promedio de peso por metro cuadrado para saber si aquella estructura resistiría.

A-LU-CINANTE

Y claro. En este tipo de reuniones en los que se comparte plato y vaso, siempre conoces a alguien. Nunca llega ese punto en el que ya conoces a todo el mundo. Pero sí que, cada vez más, resulta imposible llegar a una fiesta sin conocer a nadie.

Empieza el invierno

Ayer hubo fiesta en Am Gardenkamp, en el bareto Area 51. Hacía tiempo (más de 24h - eso en tiempo  Erasmus es aproximadamente una semana) que no me reía tanto.

Estuve toda la noche hablando en alemán! "Supertoll!!(1)" (Eso en las fiestas es raro, casi todos somos extranjeros y hablamos en inglés!) Pero, ayer estaban todos los alemanes juntos y eso es un puntazo (para mi alemán, está claro). Bueno, todo como siempre, cerveza y estupideces.

Este tipo de fiestas suelen terminar pronto (a la 1 empiezan a cerrar, encienden las luces y apagan la música). Así que yo estaba tranquila pensado que llegaría ese momento, ya que hoy tenía clase a las 8.30 de la mañana...

Pero, se me ocurre pedirle a Bugra que me envíe por Whatsapp unas fotos... y veo la hora! 1.45 de la mañana!! A ver quien me levanta!

Decidimos que era hora de retirada (andando, claro) y tomamos camino. Alemanes incluidos.

Se me congelaba en aliento... caía helada encima de nosotros. Le pregunté a uno de los alemanes (Philip): "Ist dir kalt?(2)" a lo que me respondió como si nada: "Ne, es ist okey, nicht sehr warm. Ich weiss es nicht, aber 10ºC, vielleicht?(3)"

¿10 grados? No puede ser verdad. No me lo creí. Philip había bebido bastante y eso le restaba credibilidad.  Lo comprobé en el móvil haciendo número para que no se me congelasen las manos: 3ºC. DREI(4)!

Suerte que dejé la ventana cerrada.

Es el primer día que uso el secador después de la ducha. Agradecí encarecidamente a mi cerebro el que hubiese tenido la magnífica idea de traerse el termo a Alemania.

Ahora entiendo la razón por la que Lidl lleva dos semanas ofertando ropa de nieve.

A las 8.00 de la mañana no había rastro de los conejos que se ven habitualmente. Las zonas verdes tenían una ligera capa de hielo encima.

Y claro, llego a clase sobre las 8.15 con el termo entre las manos agradeciendo la cafeína y el calor.

Ninguno de mis compañeros en la facultad. Ningún rastro de Rabia (mi tutora). Y mi cerebro empieza a recordar que la semana pasada anotó en alguna parte que la Frau Schamp no venía el miércoles. A buenas horas me acuerdo.

Buenooo... pues ahora ya estoy despierta... Mi día ha empezado!

(1) ¡Supergenial! - Espero que en alemán suene mejor, porque lo utilizo mucho! jajajaja

(2) ¿Tienes frío? o más bien ¿Hace frío para ti?

(3) No, está bien, no hace calor. No lo sé, pero puede que haya 10 grados.

(4) Tres

Las Fiestas Erasmus

Hay algo que solo pasa cuando eres Erasmus y creo que se debe a que solo nos está permitido a nosotros. Nos volvemos supersociales. Yo ya tengo tendencia a hablar con todo el mundo. Pues siendo Erasmus, esta tendencia se multiplica por 20.

Te giras y: "Prost! Wie geht's? Bist du Erasmus?" Y ya está. Ya tendrás un plan nuevo para mañana.

Este tipo de cosas resulta habitual. Empiezas con una foto inocente y se unen cada vez más personas, a unas las conoces, otras te suenan de verlas una y otra vez en las fiestas y otras simplemente aparecen y desaparecen. ¿Increíble, no?

el "Semesterticket"

Famoso. Es el pase que te permite tomar trenes, buses y metros de forma ilimitada en toda la región. Incluso los fines de semana y a partir de las 7 de la tarde todos los días, este ticket es válido para dos personas.

Es la llave que te abre las puertas a toda la Alemania cercana. En lo que llevo aquí hemos visitado: Dusseldorf, Hörde, Doisburg y toda la ciudad de Dortmund.

Realmente te hace darte cuenta de cual es la razón de que tener un coche no sea una prioridad en la vida del resto de los europeos. Trenes y buses cada media hora, metros cada 10 minutos como máximo que te dejan en tu destino en un tiempo récord.

La página de transporte público es increíblemente cómoda. Crea tu ruta en tren, bus y metro combinados con los horarios de cada uno ofreciéndote la más corta en función de la hora a la que quieras salir de casa. No quieren coches porque realmente no se necesitan. Todo está cerca. No hay forma humana de perderse, viajar y moverse es tan cómodo y fácil que conducir se te antoja complicado.

Recuerdo las rutas en Vitrasa... nada que ver! Solo imaginad cuantas consultas tendríais que hacer para saber como llegar desde un punto en el centro de Ferrol hasta las Burgas de Ourense en transporte público. Transporte urbano en Coruña para llegar a la estación de tren, o a la de bus, ¿Cual es más rápido o más caro? ¿Cual me viene mejor? ¿Y dónde me deja? ¿Y despues necesito otro bus o puedo ir andando? Aquí tan solo tienes que hacer una: "Quiero ir desde aquí hasta aquí" Pues tienes que hacer esta ruta y después caminar 2 minutos.

Wirklich so einfach? Natürlich!

clases

"Ya era hora" -pensareis- "Mucho pasear pero de estudios no hablamos"

Hoy toca. Hace apenas una semana que he empezado mis clases. Y aún no han empezado todas. 

Empecemos hablando de como ha sido saber cuales son las asignaturas que quiero cursar:

Yo me vine con un plan de estudios previo. Sabía que asignaturas quería cursar aquí. Pero llegaron las complicaciones en cuanto llegué y hablé con el coordinador de aquí:

"Esta asignatura es muy difícil, mejor no la cojáis."

"Esta la imparte un profesor español, seguro que os interesa..."

"Esta otra no se imparte este cuatrimestre, y no es seguro que se imparta el que viene..."

und so weiter.

Y yo... terca de mi dije: "No vengo aquí para hacer asignaturas que ya tengo cursadas, me niego a perder un curso" Así que le hice el caso justo a mi coordinador y decidí cuales eran las asignaturas que mejor me iban para mi futuro. Y empecé a asistir a las clases. Con tanta suerte que las dos que me desaconsejaban tienen un libro de apuntes, con lo que tengo la mitad del trabajo hecho. Y las otras dos que "era mejor que hiciese la primera parte" son con una profesora encantadora y que habla bastante despacio. Además coincido en ellas con la que es mi tutora ERASMUS. Así que todo genial.

La forma de actuar de profesores y alumnos en la facultad me recuerda a horrores a la Escuela de Arte. Sí esa de la que me habréis oído decir: "Es una casa de putas." Pero solo lo digo por el hecho de que las cosas funcionan sin plazos, sin papeles y las solicitudes se firman delante de un café en una esquina o mientras el profesor se termina el pitillo. Es una escuela sin burocracia y la única manera de enterarse de los acontecimientos es ser colega del director, ese tío al que le da igual el plan de estudios, lo que le importa es que la escuela sea famosa.

Aunque en esta facultad sí existen formularios de inscripción, horas de tutorías y conoces tu horario... tienen muchas cosas en común. Las clases son muy individuales, cada uno organiza su tiempo como quiera. Se trata de diseño más que de técnica y la gente se toma el café mientras la profesora habla, es difícil encontrar a los profesores en sus horas de tutoría. Hay exposiciones en las zonas comunes, maquetas por los pasillos y cosas extrañas que cuelgan del techo. Entras y te das cuenta de que es una escuela creativa… y realmente lo añoraba.

Tengo ya dos entregas de trabajos y unas 80 páginas de apuntes que leer…  pero me gusta. Estoy contenta porque por lo menos sé dónde estoy, qué tengo que hacer y cómo tengo que hacerlo.

No estoy dispuesta a dejar pasar esta oportunidad y quien algo quiere, algo le cuesta. Así que: ¡ERASMUS! ¡Podré contigo y con la leyenda urbana de que los Erasmus se la rascan!